Αφίσα-Ζωγραφική με λέξεις

Η νέα αφίσα της εργασίας που γίνεται φέτος στο σχολείο μας, με τίτλο 

"Μια φορά κι έναν καιρό, στο παλιό Αναγνωστικό". 

Ζωγραφική με λέξεις και γράμματα από όλα τα παιδιά 

και επιλέξαμε τρία έργα των παιδιών, για να γίνει η αφίσα μας.

"γράφουμε ελληνικά-μιλάμε ελληνικά-ονειρευόμαστε ελληνικά"

Γνωριμία με ένα μνημείο της φύσης

Δυο επισκέψεις πραγματοποίησαν οι μαθητές του Σχολείου μας, σε ένα από τα παλαιότερα πλατάνια που υπάρχουν στο Βελβεντό. Πρόκειται για το πλατάνι στο Μετόχι, ηλικίας περίπου 250 ετών και ύψους περίπου 15 μέτρων.

Μια επίσκεψη έγινε από τις μεγάλες τάξεις, με την παρουσία του υπευθύνου του ΚΠΕ και τη συνεργασία του Γυμνασίου Βελβεντού και μια επίσκεψη από τις μικρότερες τάξεις. Τα παιδιά έμαθαν για το πλατάνι και τα χαρακτηριστικά του, πώς βρίσκουμε την ηλικία και το ύψος και τι μας προσφέρει.

 Στο σχολείο ακολούθησε ανάγνωση κειμένων και ποιημάτων Ελλήνων συγγραφέων και ποιητών, όπου τονιζόταν η αγάπη τους για το περήφανο αυτό δέντρο και συνεχίζουμε με διάφορες κατασκευές και άλλες σχετικές δραστηριότητες. Στόχος του προγράμματος είναι να μεταδώσουμε στους μικρούς μας μαθητές την αγάπη τους και προς τα μνημεία της φύσης και να γίνουν έτσι οι αυριανοί φύλακές τους.

Η εικόνα που παρουσίαζε ο χώρος γύρω από το πλατάνι ήταν πολύ άσχημη, με τα σάπια ξύλα της εξέδρας, παρατημένα αντικείμενα και σκουπίδια.

 Ο χώρος καθαρίστηκε και με τη βοήθεια ειδικού θα γίνει μια μικρή παρέμβαση, ώστε να αναδειχθεί το μεγάλο πλατάνι.

Η χρηματοδότηση του όλου έργου, για την προστασία και ανάδειξη του πλάτανου, έγινε από το Σύλλογο Βελβεντινών Wildwood και Philadelphia της Αμερικής. Τους ευχαριστούμε πολύ, που για μια ακόμα φορά στάθηκαν δίπλα στο σχολείο και στον τόπο μας, αυτή τη φορά χάρη στην αγάπη τους για ένα μνημείο της φύσης.

Ευχαριστούμε ειδικά και τους δυο ανθρώπους, που από σεμνότητα μας ζήτησαν να μην αναφέρουμε τα ονόματά τους, που χωρίς τη βοήθειά τους δε θα γινόταν αυτό το περιβαλλοντικό πρόγραμμα.

Οι μαθητές μας στο πρόγραμμα της ΔΙΑΔΥΜΑ

Οι μαθητές των μεγάλων τάξεων των Δημοτικών Σχολείων Βελβεντού, Πλατανορρεύματος και Βαθυλάκκου, συμμετείχαν στο πρόγραμμα της ΔΙΑΔΥΜΑ για την ανακύκλωση, στην κεντρική πλατεία Βελβεντού. Με παιχνίδια και πολλές άλλες δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν για τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων.

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους της ΔΙΑΔΥΜΑ για την πολύ καλή οργάνωση της εκδήλωσης.

Φωτογραφίες από τις δραστηριότητες στην κεντρική πλατεία Βελβεντού.

Ποίηση - Ζωγραφική - Αγγλικά

Οι μαθητές της Δ΄1 ζωγραφίζουν και γράφουν ποιήματα για τις τέσσερις εποχές του χρόνου στα Αγγλικά.

Η ορειβασία των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Βελβεντού

Όπως κάθε χρόνο, πραγματοποιήθηκε και φέτος η ορειβασία των μαθητών του σχολείου μας. Η διαδρομή που επιλέχτηκε αυτή τη χρονιά ήταν: Σχολείο, Θολόλακκας, μύλος Μπαλού, Αγία Τριάδα, Σκεπασμένο, Μετόχι, σχολείο. Μια όμορφη διαδρομή στις πλαγιές των Πιερίων και στο φαράγγι των Μουσών. Μια αρκετά μεγάλη διαδρομή για μικρούς μαθητές, όπου όμως η ομορφιά και η γαλήνη της φύσης, αντισταθμίζει την κούραση του σώματος.

Η ορειβασία πραγματοποιείται κάθε χρόνο προς το τέλος της σχολικής χρονιάς και έχει σαν σκοπό:

-Την ανάπτυξη και διάδοση της ορειβασίας στους μαθητές μας.

-Την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος.

-Τη μετάδοση της αγάπης και του σεβασμού προς τη φύση.

- Τη μάθηση ασφαλούς κίνησης στο βουνό.

- Τη γνωριμία με τις ομορφιές του τόπου μας.

Γιορτή της μητέρας

Για τη γιορτή της μητέρας, όλοι μαζί  παιδιά και μαμάδες μαγειρέψαμε μια υγιεινή  σαλάτα με  υλικά που ανέλαβαν τα παιδιά να φέρουν.

Στα πλαίσια της εργασίας « Εποχές και διατροφή» και στο μάθημα των Αγγλικών, μαγειρέψαμε μια νόστιμη σαλάτα εποχής. Αφού έγινε συζήτηση με τα παιδιά για τη σημασία που έχει να μαγειρεύουν μαζί με τη μητέρα τους ή τον πατέρα τους στο σπίτι, τους δόθηκε η συνταγή  που θα μαγειρεύαμε και μάθαμε τα υλικά της στα αγγλικά.

Οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολείου  συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έδειξαν υπευθυνότητα φέρνοντας τα υλικά που τους ανατέθηκαν και τέλος διασκέδασαν με τις μητέρες τους καθώς μοιράστηκαν μια εμπειρία παιδαγωγική μέσα στο σχολικό χώρο.

Και η σαλάτα μας αποδείχτηκε ιδιαίτερα νόστιμη.

Εκπαιδευτικό εποπτικό υλικό στο μάθημα των Αγγλικών

Στο μάθημα των αγγλικών χρησιμοποιείται σαν εποπτικό υλικό το βίντεο και συγκεκριμένα  οι παιδικές ταινίες   με ήρωες τους Wallace and Grommit, έναν κύριο με το σκύλο του. Οι ταινίες αυτές γίνονται διδακτικό εργαλείο αφού είναι διασκευασμένες για την εκμάθηση της αγγλικής και συνοδεύονται με βιβλίο από το οποίο δίνεται υλικό  που τα παιδιά συμπληρώνουν κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης.

Η μαθήτρια της ΣΤ΄2 Χατζηνικολάου Αναστασία έφτιαξε με πλαστελίνη τους ήρωες των ταινιών ζωντανεύοντας τους με ιδιαίτερο ταλέντο και εξαιρετική λεπτομέρεια.

Βράβευση των μαθητών στον Μαθητικό Διαγωνισμό

Την Κυριακή 10 Μαΐου 2015 στην Αίθουσα Τέχνης Κοζάνης έγινε η βράβευση των μαθητών των Δημοτικών Σχολείων, που πρώτευσαν στον 9ο Μαθητικό Διαγωνισμό "Παιχνίδι και Μαθηματικά".
Ο διαγωνισμός είχε γίνει στις 6/3/2015 και συμμετείχαν από το νομό μας 45 Δημοτικά Σχολεία.
Ανάμεσα στους μαθητές που βραβεύτηκαν ήταν και 5 μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Βελβεντού.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στον διαγωνισμό. Τους ευχόμαστε να πετυχαίνουν το καλύτερο δυνατό σε κάθε τους προσπάθεια.

Χρώματα κι αρώματα

Η άνοιξη μπήκε στο σχολείο μας ευωδιαστή, μπλέχτηκαν τ’ αρώματα και μοσχομύρισαν οι αίθουσες.

            Λεβάντα, θυμάρι, ρίγανη, βασιλικός, δυόσμος, μέντα, αρώματα σε γλαστράκια, που φέραμε στην τάξη μας, ύστερα απ’ την επίσκεψη μας στο φυτώριο του κ. Νίκου.

            Η διαδρομή για το φυτώριο ήταν απολαυστική. Ακολουθήσαμε τη διαδρομή που είχαμε κάνει και  το φθινόπωρο κι έτσι είχαμε την ευκαιρία να δούμε τις αλλαγές στα λουλούδια, τους καρπούς, τα χρώματα, τις αλλαγές στις εποχές.

Στο φυτώριο μας περίμενε ο κ. Νίκος. Μας ξενάγησε στο θερμοκήπιο και στο χωράφι και μας εξήγησε όλη την πορεία που έχει το φυτό από τότε που μικρό σποράκι μπαίνει στο χώμα μέχρι που ώριμο πια φτάνει στο πιάτο μας. Για το τέλος μας επιφύλασσε μια μικρή έκπληξη. Λογιών λογιών αρωματικά φυτά περίμεναν να τα μυρίσουμε, να τα μαντέψουμε, να τα ονομάσουμε. Στη συνέχεια, αφού διάλεξε ο καθένας το δικό του φυτό, τα φυτέψαμε στα γλαστράκια. 

  

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Νίκο που πρόθυμα μας δέχτηκε στο φυτώριό του, αφιέρωσε λίγο από το χρόνο του σε μας και για τα πολύ ωραία φυτά που χάρισε σε όλους μας. Υποσχόμαστε κι εμείς να αφιερώνουμε στα φυτά μας λίγο από το χρόνο μας και να τα φροντίζουμε όπως πρέπει.

Υ.Γ. Μ’ αυτό το ευωδιαστό δωράκι θα κάνουμε και μεις σε λίγες μέρες τη δική μας έκπληξη σε ένα πολύ πολύ αγαπητό μας πρόσωπο.

Γιορτή της μητέρας

Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες!

Δωράκια για τη γιορτή της μητέρας

Δωράκια για τη γιορτή της μητέρας.

Κατασκευές στο Δημοτικό Σχολείο Βελβεντού.

Κουτάκι με καραμέλες και καρδούλα.

Φυσικό αρωματικό φυτό με καρδούλες  και ευχές για τη μαμά.

Κάρτα με ανθοδέσμη

Κάρτα καρδούλα με λουλουδάκια.

Γλαστράκι με λουλούδι και φωτογραφία παιδιού, καρδούλα με ποίημα για τη μαμά.

Τραγούδι "το παλιό Αναγνωστικό"

Το τραγούδι "Το παλιό Αναγνωστικό" της εργασίας του Δημοτικού Σχολείου Βελβεντού με τίτλο "Μια φορά κι έναν καιρό, στο παλιό Αναγνωστικό". 

Μουσική Νίκος Ντόνας, ο μουσικός του Σχολείου.

Σχολική εκδρομή

Τι πιο όμορφο! Να είναι άνοιξη και τα παιδιά να παίζουν ανάμεσα στα λουλούδια!

(Φωτογραφίες από τη σχολική εκδρομή)

Το σχολείο μου-Ζωγραφική

Οι μαθητές ζωγραφίζουν το σχολείο μας και γνωρίζουν το σχέδιό του.
(Στα πλαίσια της εργασίας μας "Στο παλιό Αναγνωστικό" και στην ενότητα "Η ιστορία του σχολείου μου")

Δραστηριότητες κατά της σχολικής βίας

Διαβάσαμε στην τάξη από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων το κείμενο «Δώσε την αγάπη» της Αγγελικής Βαρελά.

Τα παιδιά κατασκεύασαν τα μήλα της αγάπης και έγραψαν πάνω σε αυτά φράσεις φιλίας και αγάπης.

-Διαβάσαμε το βιβλίο «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» της Μαρτίν Αγκάσι.

Τα παιδιά σχεδίασαν τις παλάμες τους και έγραψαν σε αυτές τι μπορούν να κάνουν με τα χέρια για να δίνουν αγάπη και να μην πληγώνουν του άλλους.

-Διαβάσαμε το βιβλίο «Ο μαύρος Κότσυφας κι ο άσπρος Γλάρος» της Κίτυ Κρόουθερ.

Τα παιδιά πήραν ρόλους και το δραματοποιήσαμε.

-Κάναμε το ουράνιο τόξο της ελπίδας.

-Κάναμε το αλφαβητάρι της Αγάπης.

-Κάναμε το δέντρο της Αγάπης.

Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Νιώθω» τα παιδιά στην ώρα της Ευέλικτης Ζώνης έφτιαξαν κρυπτόλεξα κι άλλες δραστηριότητες  για τα θετικά και αρνητικά συναισθήματα που νιώθουν σε διάφορες στιγμές της ζωής τους. Προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους ώστε να διώξουμε τα αρνητικά, που κάνουν κακό τόσο σε μας όσο και στους άλλους και να αφήσουμε περισσότερο χώρο για τα θετικά.

Δραματοποίηση του κειμένου «Το χαρούμενο λιβάδι»

Διαβάσαμε από το βιβλίο της Γλώσσας το κείμενο «Το χαρούμενο λιβάδι» της Φυλλιώς Νικολούδη που αναφέρεται στη διαφορετικότητα.

Συζητήσαμε πώς υποδέχτηκαν την παπαρούνα οι μαργαρίτες-άλλες την κοίταζαν με περιέργεια, άλλες με θαυμασμό και άλλες της γυρνούσαν την πλάτη- και σχολιάσαμε τη συμπεριφορά τους. Απομονώσαμε φράσεις του κειμένου που δείχνουν πως όλοι είμαστε διαφορετικοί μεταξύ μας κι όμως ταιριάξαμε.

Κατάλαβαν πως η παπαρούνα ούτε το φαγητό τους τρώει, ούτε τον ήλιο τους παίρνει. Έφταναν όλα για όλους.

Στο τέλος κάναμε δραματοποίηση του κειμένου παίζοντας παιχνίδι ρόλων. Κατασκευάσαμε τις μαργαρίτες και την παπαρούνα που άλλαζε έκφραση ανάλογα με αυτά που της έλεγαν οι μαργαρίτες. Το στόμα της παπαρούνας ήταν στερεωμένο με διπλόκαρφο και γύριζε. Έτσι όταν της έλεγαν κάτι καλό χαμογελούσε και όταν της έλεγαν κάτι άσχημο γύριζε το στόμα της και το πρόσωπό της φαινόταν λυπημένο.

Έτσι με τη συζήτηση και το παιχνίδι, όλα τα παιδιά πήραν το μήνυμα της συμφιλίωσης και της συνύπαρξης χωρίς διακρίσεις.